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【判断题】

发展是一种建构过程，是个体在与环境的不断的相互作用中实现的。

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对于一切有意义学习中都包含知识的迁移.在机械学习中没有迁移。.哈洛的学习定势实验.说明学习中的“试误”现象可以转化“顿悟”现象。练习的相对统一和变化，既考虑了学习定势的积极作用，也避免了其消极作用。动机是学习的先决条件.因此.没有动机学习便不能发生。按照马斯洛的动机作用观点.教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。